年羹尧是清朝的一员大将。他少年时骄横傲慢，不爱读书，动不动就打老师。·家里先后为他请了3个教师，都被他打跑了。这一来，再也没有人敢到他家教书了。
    年羹尧的父亲非常忧虑，只得张榜招聘。一晃几个月过去了，仍不见一人前来应聘。正在他父亲为此犯愁之时，有一位年近花甲的老先生前来应聘。年羹尧父亲说：“感谢先生的好意，只是我这不肖的儿子恶习难改呀!”老先生满不在乎地回答：“我早就听说了。没关系，就让我试试看吧!”年羹尧的父亲见老先生态度坚决，喜出望外，当即留他在府上住下，并嘱咐儿子好好听老师的话，不得再恣意妄为。
    新老师刚来了两三天，年羹尧便开始逃学了．o老先生装作不知，也不去管他。就这样过了3个月。一天，老先生关起门来拉胡琴。忽然，年羹尧推门进来说：“先生，我愿学这个。”可是刚学了一会儿，他又不肯学了。一天，老师又吹起胡笳来，年羹尧和上次一样，热了一阵，很快又凉了。
    这样又过了很多天，老先生在院子里练起拳棒来了。这下子年羹尧可来了兴趣，看来看去舍不得离开。老先生说：“听说你力气大，善搏斗，找几个人比一下怎么样?”年羹尧满口答应，随即叫来16个身强力壮的仆人跟他比试。只见他棒子一挥，如风似火，16个人全跌倒了。老先生一笑说：“你敢和我比试吗?”年羹尧犹豫了一会儿，真的与老师交上了手。谁知还不到一个回合，老师就不见了。年羹尧好生奇怪，回头一看，发现老师正站在身后呢!他转过身来，“扑通”一声跪倒在地，一再要求老师教他拳棒。老先生拿出一卷书交给年羹尧说：“你先认真读一读这卷书吧!”年羹尧迷惑不解地问：“我学的是搏斗，读书有什么用?”老先生回答说：“学搏斗，不过是打败一两个人，读此书，则能打败千千万万个人啊!”
    年羹尧沉思片刻，觉得有理。从此以后，渐渐地养成了读书的习惯。
书外人语：
善于诱导是教育成功的关键，也是待人接物、与人相处共事的一种技巧。“诱导”不是误导，是在了解对方的需求、明了对方的喜好后而采取的一种因势利导的方法。