“三个一”助解大学生“村官”成才之惑-村官创业--中国农资供销网

“三个一”助解大学生“村官”成才之惑

时间：2009-11-02 11:41:35来源：[标签:出处]作者：赵慧

　　本期大学生“村官”嘉宾

　　丁丽华　湖南澧县涔南乡新堰村支部书记助理

　　余　飞　澧县张公庙镇幸福村支部书记助理

　　刘冰荣　澧县车溪乡牌楼村委会主任助理

　　本期贴心人

　　曾祥文

　　澧县县委常委、组织部长

　　理性择业走稳第一步

　　丁丽华：到现在，几个应届毕业的老乡还没找到合适的工作，也想和我一样回农村当一名“村官”，但又拿不定主意，想知道有哪些好的建议？

　　曾祥文：因择业而感到困惑，这是如今许多大学毕业生所遇到的问题。我们热忱欢迎原籍澧县的高校毕业生回家乡参与新农村建设，到基层接受锻炼。

　　但选择当一名“村官”，也需要理性。要打有准备之仗，通过阅读相关资讯、咨询专职人员、接受就业指导等途径，多去关注选聘回地方的大学生“村官”群体，看看他们在工作中都有哪些心得，了解其中的苦与乐，对“村官”岗位有足够的认知。

　　同时，要正确认识自我，拿出一段时间仔细考虑自己的择业价值取向、目标定位，看是否适于从事这一职业，切不可逞“一时之勇”、作“缓兵之计”、存“功利之心”，迫于就业压力而走入择业思想误区。只有以足够的理性去选择，才能以良好的心态，坦然面对农村艰苦环境的磨砺。潜心学习上好第一课

　　余飞：到村任职转眼已近一年时间了，如果能像村里的那些大户、能人一样有自己的产业，赚到第一桶金后，再去带领群众致富，是不是更好些呢？

　　曾祥文：近年来，在能人经济、务工经济的带动下，我县农村面貌有了很大的改善，这也为有志青年提供了更多的发展机会。作为刚走入社会的大学生，有抱负和理想，想尽早建功立业，这是好事。但心急吃不得热豆腐，创业也不能操之过急。缺乏足够的实践经验和社会阅历，好高骛远，想一蹴而就，是很难闯出一番事业的。

　　农村是一个大课堂，处处皆有学问。大学生“村官”要想练就一身真本领，就要甘当小学生，扎扎实实下硬功夫，潜心在实践工作中学习。农村基层工作中有许多技术技能、方式方法，都是经过前人长期的实践摸索而积累起来的。在参与基层劳动中、与群众交往接触中、调处矛盾问题中、对上联系联络中，大学生“村官”要多去留意、多去思考、多去借鉴，不断学会和掌握一些处事方法、交际艺术和实践技能。这对提高自身组织协作、整合资源、综合管理的能力，以及今后走上创业成功之路是大有裨益的。

　　正如农村常说的一句话：“磨刀不误砍柴工”。脱离了学习，没有实践经验做基础，也就没必要盲目尝试去创业。

　　勇于竞争争当第一名

　　刘冰荣：今后大学生“村官”只会越来越多，如果现在个人出路问题得不到根本解决，将来压力就会越来越大，我该怎么办？

　　曾祥文：出路问题始终是大学生“村官”群体热议的一个话题，也是各级党委组织部门一直关心关注的热点问题。选聘高校毕业生到村任职，是中央重实践、重基层，培养造就优秀年轻党政干部后备人才的一项重大决策。而为妥善解决首批大学生“村官”出路问题，我县也相继采取了一些关爱举措，如逐级建立结对帮带机制、定期走访座谈了解、开展试岗锻炼和应试培训等，目的就在于通过完善关怀激励机制和竞争择业机制，让大学生“村官”在小岗位上有大作为。

　　竞争是一种潮流，一种能力，也是优秀年轻后备人才必备的品质。作为首批选聘回乡的大学生“村官”，更要有忧患意识和争先意识，乐于竞争，敢为人先，主动参与到各类公开选拔竞争活动中去，随时准备接受组织的挑选。同时还要解放思想，开阔思维，大胆地去试去闯，不能把自己拘泥于报考公务员这一条道上，也可选择去民企或在农村自主创业等。

　　总之，“三十六行，行行出状元”，行行也都有竞争。有竞争就有挫折，但只要不轻易放弃，持之以恒去努力，总能峰回路转，逆转境遇。

　　政策直通车

　　9.大学生“村官”的教育培训有哪些培训重点？

　　答：大学生“村官”教育培训要针对岗位特点，坚持以政治理论和思想道德教育为基础，以党的路线方针政策、涉农法律法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农业实用技术、农村基层组织建设以及开展调查研究、做好群众工作、进行自主创业等为重点，以提高做好农村工作、带领群众创业致富本领为目的。培训中要注重讲解“三农”工作的方针政策，介绍新农村建设情况和乡风民俗，传授开展农村工作的经验方法，帮助大学生“村官”尽快进入工作角色，打开工作局面。

　　10.哪些教育机构可能参与对大学生“村官”的系统培训？

　　答：《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》提出，要拓展培训渠道。各地要依托各级党校、行政院校、高等院校、干部学院、干部培训基地、远程教育站点、团校等，大力加强大学生“村官”的系统培训。

　　11.对大学生“村官”的技能培训，是否可以采用非课堂教学等灵活多样的方式？

　　答：中央鼓励通过优秀大学生“村官”介绍体会、乡村干部传授经验、组织大学生“村官”实地考察学习等灵活多样的方式，强化大学生“村官”的技能培训。

　　12.中央是否有计划开展大学生“村官”专项培训？

　　答：《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》提出，教育、科技、农业、人力资源和社会保障、扶贫等部门要发挥优势，整合资源，积极开展大学生“村官”专项培训。高等院校特别是农业院校，要结合大学生“村官”特点和工作需要，开展继续教育和研究生同等学力教育。