江苏铜山县对大学生村官年度考核“重实际、重实绩、重实效”
时间：2009-10-26 10:19:58来源：[标签:出处]作者：赵慧
江苏省铜山县在对2007年、2008年到村任职的大学生村官年度考核中，“重实际、重实绩、重实效”，通过民主测评、个别座谈、走访群众、现场查看等形式，全面了解他们一年来德、能、勤、绩、廉各方面表现，对每位大学生村官作出客观、准确、公正的评价。
重实际。铜山县委组织部在深入调研的基础上，为大学生村官“量身定做”了年度考核测评表。测评表针对大学生村官工作实际，从掌握政策法规、熟悉农村工作，向镇村干部学习、请教，积极主动要求承担工作、分配任务，平均每周下村天数和每次在村时间，走访群众、认识村民的比例，利用广播、远程教育设备宣传、培训，参与村级中心工作，为村民办实事，创业富民实践，分管工作实绩，自身建设等14个方面，全面考察大学生村官深入农村、开展工作情况。考核中，考核组既注重听取镇村干部的意见，更注重倾听党员群众的心声，把走访村民作为年度考核的重要环节，更为贴近农村基层和大学生村官实际。
重实绩。在对大学生村官年度考核中，铜山县注重他们的平时表现，更注重对工作实绩的考核：一方面，在测评时增加工作实绩的比重，14个测评项目，涉及工作实绩的有4项；测评表满分100分，工作实绩40分，占40%；另一方面，考核组不仅查阅相关台帐资料，更注重现场查看、走访村民，以更准确、客观、全面地了解大学生村官的主要业绩，促使全县大学生村官更加自觉地融入农村，扎扎实实干事、积极主动工作。
重实效。铜山县充分发挥年度考核的导向作用，针对有的大学生村官下村不够深入等情况，该县把平均每周下村天数、每次在村时间以及村民对大学生村官的认识、了解情况等作为测评、考核的“硬杠”。其中，平均每周下村天数和每次在村时间共20分，占总分的20%，以促使大学生村官真正“下得去”。同时，该县将大学生村官使用村里广播宣传、开展远程教育培训、为村民办实事等情况列为测评、考核的重要内容，以促使大学生村官充分发挥自身优势，找到“用武”之地，更加积极主动地服务群众、开展工作。（杨建雷）
京公网安备 11010202007233号
