卓忠木是浙江纺织服装职业技术学院计算机信息管理专业2005年的毕业生。去年2月，市里决定公开选拔30名大学生到社区（农村）工作，尚在市里一家待遇较好的公司工作的他报名参加了考试。经过严格的笔 试、面试、体检、政审，去年5月，他如愿当上了“村官”。“我是从农村出来的，对农村情况比较了解。近年来，农村建设比较快，相信那里能有一个比较好的发展空间。”他说。

去年5月28日，卓忠木提前一周来到滕头村报到，根据个人专长，他被安排到远程教育办公室，主要负责远程教育建设及村里网站建设和电脑的维护等工作。村里对他和远程教育寄以厚望，村党委书记傅企平多次找他谈话，为他鼓劲：“远程教育，是给村民送知识送营养，村民肯定欢迎。你要和村民打成一片，学会利用各种资源条件，要么不做，要做就做最好！”

干好一行，得先熟悉一行。最初的两周，卓忠木为自己定的工作重点是了解熟悉村里情况，特别是对与远程教育相关的村主要产业、人口及组成等作了深入细致的记录，对村属企业、公司和各个类别的群体作了重点走访，并通过上门座谈、问卷调查等方式，了解村民对远程教育节目的播放要求。这为以后实施分类施教打下了扎实的基础。

根据前期调查情况，他制定了针对性强、实用性高的工作计划，并进一步完善了管理制度和操作流程。此后，他开始了大量资料搜集整理工作，每天10几个小时的课件下载，将内容细分为政治理论、市场经济、科普知识、实用技术等10大类。并结合“村民讲坛”，针对不同层面、岗位、性质的村民群体开展多种集中学习、观看活动。去年十七大召开后，他精心选择宣传贯彻十七大精神的课件下载给村民观看，将会议精神在最快时间内传达到村民当中，深受好评。今年1月5日至26日，滕头举办了4期“迎新春，家政服务”远程教育培训班，利用远程教育网络资源，为村民培训了女性形象与礼仪、妇女健康知识、家庭餐饮等方面的知识。今年春节前夕，面向滕头外来务工者，借助远程教育技术举办了“携手新村民，共创滕头新辉煌”新春联欢晚会，深受大家喜爱。去年10月，滕头村被评为远程教育省级学用和文化资源共享双示范点。