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桐乡凤鸣街道大学生村干部各显身手
时间:2009-10-28 15:07:39来源:[标签:出处]作者:过客
为提高村干部的文化素质,实现“一村一名大学生村干部”的目标,我街道每年吸收一定数量的大学生到农村村级组织中工作。目前,我街道共有大学生村干部6名,担任着团支部、村支书助理等职务,在各自的领域发挥着自己的才能。 一、加强理论学习 建立理论学习机制。街道镇团委邀请大学生村干部参与团委组织的学习活动,如十七大精神、新农村建设、作风建设年等主题教育活动。安排他们通过成校、城乡文化阵地载体,接受农业、农村知识的学习。 二、深化思想教育 我街道已在李家弄、红旗、联庄、中群等8个村建起了村级网站,由大学生村干部担任专职操作管理员,负责网站的管理、维护和信息发布。网站开设了远程教育、村务公开、党建之窗、政策法规、村事动态、农技服务、企业信息、村民信箱等一系列栏目。每天坚持更新网站,写村里的新鲜事、农技信息和村委会的工作等。如今不少村民上网时总是打开村级网站,看看有什么新内容,村级网站成了村民业余生活的一部分。 三、引导参与实践活动 通过有针对性地引导,帮助他们逐步弥补实践经验的不足。1年来,大学生们积极地参与到街道的青少年暑期教育、志愿服务、文艺下乡、治安大巡防、爱心助学、农村合作医疗等各类活动中去。去年,李家弄村的钟晓明还参加了街道团委举办的“我为团旗添风采”演讲比赛,并取得了好成绩。联庄村的吴秋秋参加了街道群团组织的跳绳比赛,获得了第二名。通过实践锻炼,大大提高了大学生村干部的实践经验。
四、坚持党建带团建
通过鼓励和培养大学生进入行政村的团组织,目前已有2名进入村团支部,4名协助村主任、村支书开展工作。同时通过街道志愿者服务站,吸收他们为青年志愿者,并参与志愿服务活动。街道团委通过农民信箱、qq群,加强与大学生村干部的沟通交流,及时掌握他们的工作、学习、生活情况。并根据得到的情况,更有针对性地开展下一步工作。 许多村民都说,大学生有知识、办法多、点子精,像这样的大学生村官,把自己学到的专业知识用到农村,以新的眼光和观点来对待“三农”,确实在推动新农村建设中发挥了很大的作用。

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