然而，仅仅做到这些还远远不够，我们要进一步完善大学生“村官”的教育培养管理工作。尽快完善选聘大学生到村任职的后续政策措施，镇（街道）、村党组织要联系工作实际，进一步建立健全有利于大学生“村官”成长进步的各项规章制度，努力为他们干事创业、健康成长营造良好氛围。要加强大学生“村官”农村政策法规、实用技能等方面的培训，提高农村工作本领。采取“一对一”帮扶的方式，增强大学生“村官”应对突发事件和处理农村问题的能力。把阶段性考核与平时考察了解相结合，全面了解和掌握大学生“村官”的德才表现。

　　另外，从大学生“村官”政策本身而言，它的出台不仅是对就业的缓冲，而且要从大学生毕业这一步做起，逐步提高大学生的就业技能，开辟更多的就业、创业新渠道，从而为从根本上解决大学生就业难题提供新出路。当前农村工作面临的形势比较复杂，工作任务比较繁重，急需大批高技能、高素质的实用人才。大学生长期在学校学习，接触社会较少，实践经验匮乏。经过在基层工作的磨练，他们可以更多地接触农村、了解农民，缩短适应社会的“磨合期”，丰富基层工作经验，顺利实现从“校门”到“农门”的过渡，更快地成长成才。

　　但从彻底解决大学生就业的角度来看，仅仅依靠大学生“村官”选拔政策是远远不够的，需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。首先，用人单位要转变用人观念，优化招聘程序，加强对新进大学生的培训，使他们尽快适应岗位需要。其次，大学生要努力提升自身综合素质，可先就业后择业。第三，高校要以市场为导向，加快调整高校专业结构，防止专业设置的“空对空”。尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系，使大学生确立正确的职业理想和择业观。对政府和社会各界来说，要加强引导，完善政策，鼓励更多的大学生到急需人才的农村地区、西部地区就业。