布斯屯格牧场通过统筹、协调及资源整合，形成学校、家庭、社会三方联动机制，为未成年人思想道德建设营造了良好的氛围。
　　一是明确重点，创建特色。积极营造“家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师”的理念，提高家长科学教育子女的能力。通过开展精神文明创建活动，营造青少年健康成长的道德氛围，提高成年人的整体素质。
　　二是正确引导，提高认识。通过开展学习与实践相结合等社会实践活动，鼓励更多的青少年走进社会、融入社会，以主人翁的态度自觉参与到社会事务中，提高未成年人热爱祖国、建设祖国的爱国热情。 乡村网
　　三是强化责任主体，明确职责。学校是未成年人活动的主要场所,完善学校管理机制,建立健全德育网络,制定德育工作实施计划是学校义不容辞的责任,辖区学校建立了由校长负责、支部统一领导、学校法制副校长配合、团队组织、家长学校等各部门相互协调的工作管理机制,做到有目标、有培训、有检查、有评估、有总结,真正使未成年人思想道德建设落到实处。