安徽太湖百里镇：强化学习提素质深入调研破难题-乡村动态--中国农资供销网

安徽太湖百里镇：强化学习提素质深入调研破难题

时间：2009-11-02 15:14:58来源：[标签:出处]作者：王敏生

　　太湖县百里镇在第三批学习实践活动中，紧密结合工作实际，采取多种有效形式，认真抓好第一阶段各项工作，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全体党员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的良好局面。

　　(一)领导重视，部署周密，责任落实

　　县委深入学习实践科学发展观活动动员会议召开后，镇党委立即召开班子会，结合本镇工作实际，研究制定了《百里镇开展深入学习实践科学发展观活动方案》，确立了党员干部联系点制度，成立了由镇党委书记任组长，其他班子成员组成的学习实践活动领导小组，下设领导小组办公室及相关工作机构，成立1个督查组和3个指导组。领导小组办公室主任由党委副书记担任，各指导检查组组长由党政班子成员担任，分工负责指导检查各单位活动的开展。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四落实”，领导小组名单、参学人员名单、活动计划和活动主题载体“四上墙”。

　　(二)广泛动员，加强宣传，形成氛围

　　在扎实做好各项准备工作的基础上，及时召开了深入学习实践科学发展观活动动员会议，对我镇开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体部署。镇机关全体党员干部，各村(居)党总支领导出席会议。在会议召开后，各村(居)和镇直机关党总支(支部)通过多种形式对我镇实践科学发展观活动进行广泛宣传，全镇共召开党员动员会议16次，近800人参加，电视宣传8次，出黑板报24期，悬挂横额18条，张贴宣传标语100多条，通过加大宣传力度，使广大党员干部、人民群众深入了解我镇实践科学发展观的相关活动，使我镇的学习实践活动形成了浓厚的氛围。为使不同层次的党员群众受教育，确保学习覆盖面，吴畈村、东口村想方设法与流动党员联系，通过邮寄或亲朋好友将学习材料送到他们手中，并将学习活动的要求、目的向她们作了说明;通过短信将最新学习内容及时发给他们，让他们知晓。

　　(三)加强学习，形式多样，力求实效

　　通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。认真抓好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》“两本书”学习，同时组织广大党员干部系统深入地学习党的十七大、十七届四中全会精神，学习中央和省、市、县委和镇党委关于学习实践科学发展观的一系列要求及一些先进的和身边的典型事迹材料。党政班子成员深入到各自联系村上专题授课辅导，并在座谈会上对部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨;组织宣讲报告会，邀请县领导、部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。各村(居)也采取多种形式的学习方式，叶河在10月19日邀请县领导做专题报告;东口村、共和村、柳青村主致富能手、创业带头人做经验介绍;吴畈选派村主动请选派单位做农业技术知识专题培训。在学习调研阶段共发放学习书籍及学习材料800多份，记录学习笔记300多本;镇学习实践领导小组组织宣讲会3次，参加宣讲学习1200多人次;党政班子到各党支部组织专题辅导14次，参加辅导近1400多人次;各党支部组织集中学习40多次，参加学习2300多人次;镇领导班子中心组进行5次专题学习，并相互交流了学习体会。为确保外出流动党员人人受教育，镇党委实行了“四个一”活动，要求各总支(支部)：通过邮寄方式致流动党员一封信，鼓励他们以饱满的政治热情投身于学习实践活动中，更好地在实际工作中发挥先锋模范作用;为每名流动党员寄去一套学习用品;精心编印一份学习资料，采取“邮寄送学”、“家属送学”等形式，及时送到流动党员手中;确定一名政治素质好、文化程度高的联络辅导员，与流动党员结成一对一“帮学”对子，采取信函联系、短信交流、电话沟通等方式定期联络，一方面了解学习情况，另一方面帮助辅导流动党员学习。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念，科学发展的信心，干事创业、清正廉洁的新风。

　　活动中坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，积极开展好县委提出的 “六个一”主题实践活动。此外，镇机关总支和教育总支结合实际，组织开展了“三个一”活动：开展了一次学习实践科学发展观主题实践活动，9月28日由两总支组织全体党员对镇环境卫生进行一次大规模的全面清理，并在此基础上划分了责任区;开展一次以学习科学发展观内容的知识竞赛活动。

　　(四)创新载体，努力探索、深入调研

　　在学习实践科学发展观活动中，创新实践载体，围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求，紧扣“进一步解放思想，破解发展难题，加强基层基础，实现百里振兴”的主题，创造性地开展工作，结合“一个确保，三项突破”的目标，进一步解放思想，转变观念，真正把发展战略目标和各项工作措施切实转入科学发展轨道。突出重点、统筹兼顾，确保学习实践活动各项工作有序推进，开展实践活动。一是加强基层组织建设，为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求，把党总支班子建设放在首位，切实加强教育、管理和培养。通过组织各村(居)、各单位党员集体学习、联系干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质，增强基层党组织领导班子整体功能。镇党委在抓好个人自学的基础上，结合农村工作的特点，举办村“两委”主要领导干部培训班，邀请县委党校的老师到镇举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观，因地制宜，做好农业产业化篇章。在落实学习实践活动总体要求的同时，针对不同村(居)、不同行业的情况，提出不同要求，分类指导，把农民专民合作社作为发展农业产业化的重点来抓，鼓励党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前，通过举办党员知识培训班、建立党员培训基地，引导党员大胆创业，大力宣传党员创业典型，召开典型经验交流会，以现有的高油茶协会、润民禅茶协会、裕丰香芋合作社引导全镇农业产业化发展。三是维护社会稳定，为科学发展营造良好氛围。各村(居)、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程，镇、村(居)也相应签订了维稳工作责任书，将任务层层分解，落实到人，强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定，镇领导特别是党政一把手、各单位负责人和各村(居)班子成员都深入村组、农户，了解民情、收集民意，帮助群众妥善解决实际困难和问题，为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合我镇的实际，经镇党政班子会研究确定了三个调研课题，领导班子成员对三个调研课题进行了具体策划，并进行了专题调研，形成了《发展农业专业合作社的研究》、《探索新形势下新经济组织党建工作的新途径》等三方面的专题调研报告，其他班子成员根据分管工作形成调研报告。机关党总支、高油茶协会支部、润民禅茶协会支部，村(居)党总支(支部)结合各自实际走访调研，对村民的意见、建议和存在的问题进行汇总，为深入贯彻落实科学发展观，提出自己的工作思路和改进措施提供依据。吴畈村一阶段发放调查问卷150份，收到意见4类11条;柳青村扎实开展“问需于民、问计于民、共谋科学发展”为主题的走访活动，有针对性地及时解决新农村建设、科学发展和群众共同致富的问题，根民意实施了柳青桥头接线工程，10月22日正式开工;东口村把改善民生、促进社会和谐，作为学习实践的出发点和落脚点，在解决涉及人民群众切身利益的问题上狠下功夫，办民之所需，解民之所忧，为村民购置了粮仓，解决了农民储粮难的问题。