第三批学习实践科学发展观活动开展以来,海安县南莫镇党委认真贯彻省市县委推进实习实践活动的工作部署,通过创新载体，创设实践平台，健全活动制度，精心组织，扎实推进，不仅提升了广大党员干部学习实践科学发展观自觉性、主动性，也带动了广大人民群众学习实践科学发展观凝心聚力奔小康的积极性、向心力。南通市委学习实践科学发展观《简报》刊发了“南莫活动做法”产生了积极影响。10月16日，海安县委组织部陈兴俊副部长一行实地调研了被市、县相关部门确定为学习实践活动联系点、示范点的南莫镇教育支部、江苏亚星公司支部和青墩村支部等基层支部，对闪耀着基层支部、党员干部创新智慧的“活动做法”、“特色行动”、“惠民实践”给予充分肯定，要求南莫镇认真总结好“南莫实践做法”，有效形成广泛幅射的实践效应。
一、充分准备，营造氛围，着力启动专题宣传周活动。
在学习实践活动准备阶段，南莫镇周密制定了“惠民便民，服务群众”为主题的造势宣传周计划，宣传内容包括5个方面：一是悬挂了遍及集镇、农村主要交通要道的宣传标语，发放千份宣传资料，形成“覆盖式”宣传，造浓氛围。二是隆重庆祝新中国60周年国庆节，举办“放歌祖国”红歌会演出，500多名党员干部参加合唱演出，千余名群众观看演出，形成寓教于乐的造势宣传态势。三是利用镇、村广播站，举办“科学发展在南莫”宣传周自办节目展播和有奖征文活动，营造学习研究氛围。四是组织党员干部学习科学发展理论，深入基层走访调研，征求群众意见，推动学习实践活动进基层。国庆长假期间，南莫镇民政、计生、工会、组织、教育等部门自发开展“基层八日行动”活动，坚持到老同志、计生特困户、少数民族家庭、重点人群这“四个地方”走、访、问、帮，资助帮扶款3000多元，协调基层矛盾30多件，较好地维护了国庆期间的和谐稳定，产生了良好的社会反响。五是邀请上级领导作辅导报告，引领全镇各部门有力有序有效地开展学习实践活动。为了搞好宣传周活动，南莫镇还建立了由12人组成的宣传信息员队伍，并进行了信息宣传和办公自动化专门培训，建立了配备有牌子、有班子，有制度，有电脑，有电话、有台帐的“六有”专门办公室，夯实了学习实践活动的基础保障。至本月18日，海安县委学习实践科学发展观《简报》和市委活动《简报》已录用南莫镇9篇活动信息、做法。
二、动员部署、明确要求，深入开展学习实践活动。
按照中央和省市县委有关部署，结合南莫镇镇情实际，南莫镇提出了学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段9个环节的学习实践活动部署，并作出了切合实际的具体安排。
为了搞好实践活动，南莫镇成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，由书记担任组长，设立了领导小组办公室，具体负责三个阶段的全面工作，同时成立了指导检查组、宣传组、综合组等工作小组。为了切实组织好党员活动与指导全局工作同步推进，南莫镇特别创建立了覆盖全镇每个党支部的“一组一员”指导督查到基层的500人指导员队伍，真正担负起学习实践活动的辅导员、排忧解难的协调员、社情民意的信息员、小康建设的服务员、综治普法的宣传员的“五大员”职责，探索形成了镇党委联系支部、支部指导党小组全覆盖的“一组一员”指导员队伍，全覆盖地深入党小组、村民小组、企业车间生产组、学校教研组和医院科室等最基层单位的“活动起步细谋划——活动过程勤提醒——关键环节多总结”的“二级三段式”联系指导办法，确保促进“一个声音喊到底”的指导活动到基层的强大推动力，保证全镇开展活动步调一致，有序有效。镇机关干部80人进80家定报企业;镇联络员分工到78个支部;教育系统组织389名在职和离退休教师定点389个村民小组，形成立体式、全覆盖的活动网络。镇党委指导组对口指导相关支部，全程参与各支部动员部署、学习交流、民主生活会等重大活动。每位党委委员定点联系2个工作组，指导2个重点支部，每月参加2次活动以上，扎实有效地开展好学习实践活动，以学习实践活动促进南莫经济社会全面协调可持续发展。
南莫镇教育系统是县教育局确定的“示范点”镇教育支部精心谋划，精心组织，精心推行“学习实践”活动举措，着力开办教师“学习网校”、开辟教师学习论坛，开设学校“一把手”辅导讲坛、建设党员教师实践基地，举办学习实践演讲会，并通过定期发放资料卡、发送手机短信、举办征文笔会活动等形式，把教师“述职、述学”有机结合起来，拓展了教师学习实践科学发展观活动阵地，丰富了教师学习实践途径。
江苏亚星波纹管有限公司党支部着力完善党员职工学习实践保障措施，确定了“亚星六个一”规定：定一个学习实践计划、发一套基本教材、配一本学习实践笔记、写一篇微型调研报告、聘一个辅导导师、建一批党员先锋岗,有声有色地推进企业学习实践活动的顺利开展。
荣获江苏省小康示范村殊荣的青墩村支部着力增强学习实践活动成效，开展村两委会“向村民承诺，请村民监督，让村民放心”行动，全面推进一批便民惠民工程，全力解决十项涉及全村村民“衣食住行学，生老病养玩”普惠项目，有效提高广大村民对村务公开、全面小康的认可度、支持度、美誉度。
三、针对实际，紧扣重点，深入学习实践科学发展观。
由于南莫镇农村党员较多有169名流动党员，加之临近年底，面临项目建设、招商引资、小康建设、全国环境优美乡镇国家级验收通过在即等巨大压力，镇党委要求全体党员干部要全面、准确、系统理解和掌握科学发展观的理论体系和精髓，有效地把科学发展观贯穿于全镇工作的各个环节，使科学发展观真正成为全镇工作的指导方针。
针对党员干部中普通存着忧患意识不强、学习意识淡漠、创新能力较弱等突出问题，南莫镇提出坚持以解放思想为先导，以科学发展观为主题，以学习理论和调查研究为主要形式，着力查找深入贯彻落实科学发展观有待进一步解放的思想空间，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强“扎实保增长，全面达小康”的信心和决心，增强抢抓机遇，拼搏创新、真抓实干的责任感和自觉性。
针对年终考核验收多、评估多、会议多的情况，南莫镇要求各部门要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，围绕中心，服务大局，突出重点，统筹兼顾，合理安排，以学习实践活动推动各项工作顺利开展，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，从而打造具有南莫特点的学习实践活动“紧扣主题、紧扣重点、紧扣实践”的“三紧扣”亮点。
四、强化实践，注重实效，提升学习实践活动。
学习实践科学发展观，旨在促进科学发展，重在实习实践，贵在提升素质，惠在人民群众。南莫镇坚持发展是第一要义的战略思想，切实强化学习，注重活动实效，始终突出“再创科学发展新业绩，建设全面小康新南莫”这一主题，紧扣“科学发展当先锋”这一载体，积极探寻基层工作实现科学发展的新途径。
在提升党员干部学习调研能力水平方面，南莫镇创实招，求实效，运用“听、读、说、写、赛”的“5字”真招，打开学习调研之门。南莫镇邀请县分工领导、县第十一指导检查组组长储主任为镇村全体干部作学习辅导，镇教育系统邀请特级教师、教育局汪宁副局长作辅导报告、县农机局领导到帮扶村(林庙村)作工作指导等等，使参学单位的同志们受到了启发和教育。各支部坚持以读促学的原则，引导党员干部结合实际开展自学、互学之外，特别倡行读书之风，实施“一、十、百”学习计划，精读一本《胡锦涛总书记科学发展重点论述摘编》，选读十篇毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展的论述，泛读百篇相关学习辅导资料，以充实自身的学习素养。至目前，全镇已调阅学习笔记一次，党员干部学习记录已达人均3次，教育系统举办了“为师与做人”的述学活动。近期，各支部将分别组织一次学习心得“述学”比赛、科学发展观知识比赛和学习专栏评比活动，推动基层支部学习实践科学发展观活动的深入开展。
为了将学习实践活动打造成凝心聚力工程，南莫镇近期将开展“五个一”动态推进活动，即“一人一建档，一月一交流，一月一互动，一事一讨论，一月一评估”，从而有效增强党员之间、党员与干部之间、党员与群众之间的交流与互动，消除顾虑与隔阂，传递关爱，互助互勉，为基层单位各项工作的良性循环提供有力保障，
更为重要的是， 南莫镇将切实把握“实践”关键，做好“结合”文章，紧紧扣住效能建设提高年和小康实现年年度目标任务，积极开展好“党风正、政风实、民风淳”和党员干部身边“无违纪、无迷信、无纠纷、无贫困”的“三风四无”竞赛活动，先后推动四个系列争先创优活动，推动学习实践科学发展观活动不断深入推进。一是开展好“进千家门，带千家富，赢万民心”活动，要求全镇党员干部参与到活动中来，成为“帮带”活动的主体和典型。二是开展好“带动一户，培植一片，发展一方”活动，力求促进党员“帮带”工程成为农村经济发展的新的增长极。三是开展好“创业标兵，致富尖兵，帮带排头兵”活动，大力选树党员“帮带”典型，放大影响力。四是开展好“扶弱助困，金秋送暖”活动，通过送资金、送门路、送技术、送信息，送岗位，送帮扶等活动，推动学习实践活动进村组，进企业，进基层，进社区，使一批贫、特困户早日脱贫致富，增强学习实践活动的实效。近期，南通市委、少比窦娥还冤县先后有6位领导考察了南莫学习实践活动，作出了起步好，开局好，成效好的高度评价。
俗话讲：“良好的开端是事业成功的一半”。南莫镇将在县委和县第十一指导检查组的正确领导下，进一步解放思想，实事求是，改革创新，努力实现学习实践活动的“四提升四更加”的目标，争创南莫学习实践活动的新成效、新实绩。
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