高考结束后，自治区课题组的大量数据，引起了自治区教科院专家对乌苏一中校本教研、课堂教学的关注，应乌苏一中王勉校长的邀请，在前期对文综的调研后， 2014年1月14日下午，诸学鸿院长、张安庆、欧阳志、刘新宇、赵桂庆一行10人第二次来到乌苏一中，对理综课堂教学进行了调研。
通过一天时间听课，召开学校领导、教师代表座谈会，为乌苏一中课堂教学诊断把脉，专家建议以“学生为主体，以发展为主线”，应把更多的时间留给学生，最终落实乌苏一中“让学生成长 让教师发展 让社会认同”办学目标，专家以“以学校、在学校、为学校”理念，从2个层面提出了建设性意见和建议，从管理层面提出 “以人性化、精细化、科学化的管理提高乌苏一中办学水平”，从教学层面提出“以校本教研促进课堂教学改革，有效的提高教育教学质量”。
在自治区专家对乌苏一中教育教学有较大提升空间的认可下，希望乌苏一中以校本教研为切入口，明确教师发展目标，关注学生学习状况；在乌苏一中对自治区专家专业引领的认同下，希望通过与乌苏一中的共同努力，乌苏一中一定会出现一个新的面貌、新的突破、新的超越，最终实现“为认同而教育”的办学理念。
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