一是建立了村干部部绩效考核办法，实行量化考核；开展“双重培养”活动，培养选拔了12名培养对象作为村级后备干部，使村级后备干部队伍达到了35名；依托场党校、远程教育等多种教育平台，强化干部队伍的培训教育。今年以来，举办政治理论、实用技术等培训8次，培训村干部60人(次)。
二是继续开展“双向培养”活动，对确定的36名培养对象进行全面培养。建立健全无职党员设岗定责跟踪考评机制，为28名无职党员设置了岗位，形成了党员行动有目标，身上有担子，心里有压力，工作有成效的良好机制。
三是以“双创双争”活动为抓手，制定远程教育学用计划，对四个远程站点的设备进行更新。开展各类学习培训20场（次），培训人数850余人（次）。
四是加强了“双语”培训。制定了双语学习年度计划和学习方案，开展了每周“双语”学习日、民汉干部“一帮一”结对帮扶等活动，定期不定期对双语学习情况进行了督查，并将干部“双语”考核情况作为推优推先的重要依据之一，从而提高了干部学习的自觉性。
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