校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映，健康的校园文化，一旦形成，是学校的无价之宝。城关小学结合实际，将校园文化内化为“五个一”即：一训、一歌、一舞、一徽及一建设。

　　校训：在十年的磨砺中，结合实际制定了城关小学校训—团结守纪，勤奋创新，将其悬挂在育德楼楼顶，每天升国旗时，都要组织全校师生呼校训，意在时刻提醒师生要积极进取。

　　校歌：结合县域特色，谱写了校歌—《沐浴在阳光下》，歌词押韵，乐曲优美，为扎实推广校歌并增强学校的凝聚力，通过校园广播、板报、手机彩铃等形式在校内外广泛宣传，并开展教职工和学生的校歌合唱比赛。漫步在城关校园内，不但能听到孩子朗朗的读书声，还能听到动听的校歌。

　　校舞：将蒙古族传统舞蹈萨吾尔登推广为课间舞，每天上午大课间时间，全校2200多名各族师生在悠扬的乐曲声中，翩翩起舞，成为自治县一道靓丽风景线。同时，为弘扬民族传统文化，增进民族情感，陶冶师生情操开辟了一块德育新天地，先后被疆内外20多家媒体报道，并选送参加了中央电视台少儿频道春晚。通过开展这项实践活动，师生感受到了中华文化的博大精深，了解了家乡文化特色，增强了热爱家乡的自豪感。

　　校徽：校徽是一个学校的标志，为此，城关小学在全校范围内开展校徽征集活动。鲜艳的三色象征三个主体民族，动感的孩子体现“让孩子在阳光下快乐成长”的理念，整体圆形表示孩子们沐浴在党的好政策和老师的笑脸中。

　　校园建设：为提高校园文化品位，营造适合学生全面发展的校园成长环境，增强环境育人的功能，城关小学加强六大板块建设：一是文化墙板块。“三个离不开”标语、县歌、江格尔文化、生命的奥妙……无一不激发着学生热爱祖国、热爱家乡、热爱科学的思想。二是宣传橱窗板块。重点开辟了各类教育基地，主要有国防、民族团结、反邪教、法制、环保、文明礼仪教育等，时刻提醒激励着全校各族师生。三是楼道台阶板块。走廊张贴了名人名言、精选的古诗词、师生的作品，不仅激励师生，更培养了荣誉感。四是文化石板块。刻有“诚、勤、思、搏”四个大字的石头，无声胜有声。五是音乐教室墙面的荷花图与梅花图板块。意在告诉教师廉洁执教，学生刻苦学习。六是健身场墙壁板块。意在告诉全体师生生命在于运动。让一花一草一木，一墙一板一阶都能发挥潜移默化的育人功能。

　　一分耕耘一分收获，在全校师生的共同努力下，城关小学各方面发展取得了成绩。曾先后荣获教育部首批全国中华优秀文化艺术传承学校、全国艺术教育先进单位、自治区文明单位、自治区德育示范校、自治区依法治校示范校等殊荣,连续三年被和布克赛尔县评为平安单位。近三年，全校师生参加的国家级、自治区级、地区级各类比赛中，共获奖项162个。