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裕民县察汗托海牧场党委“三结合”远程教育促党建
时间:2015-03-29 20:46:29来源:作者:

    一、学教与服务群众相结合
    一是远教搭平台,服务管理“网格化”。成立网格支部,网格支部书记由支部党员会议选举,成员由机关党员组成,负责处理网格内一切事物,初步形成了“人在网格中、事在网格办”的服务机制。二是借助远程教育网络,组织机关干部学习安全知识,增强安全防范意识。
    二、学教与文化生活相结合
    一是组织机关干部经常收看文化建设方面的视频和专题片,通过学习和讨论,不断提升文化建设的意识和水平;二是远程教育组织业余文艺队开展活动。目前已经成立了青年文艺小分队、秧歌队等各种群众性文化团队,并结合实际,做到“定时、定岗、定人”安排各种团队活动,极大的丰富了机关干部的文化生活,提升了文化素养。
    三、学教与提升素质相结合
    借助现代远程教育集中学、开放学等形式,不断改进党员干部学习方式,提高综合素质。一是加强对入党积极分子的培养教育。充分利用远程教育每年都对入党积极分子培训一遍,积极引导他们向党组织靠拢,提高他们对党的认识,激发他们的入党热情;二是有针对性地开展党员培训工作。针对党员的文化层次和现实需要,发挥远程教育网络知识面宽的特点,满足不同层次不通类型党员的学习需求。
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