分清适用年龄范围

从胎儿、新生儿、婴幼儿、学龄前儿童到青少年，都处于不断生长发育的过程中，其动态特征与成人不同，在各个年龄段也有很大差异，需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。
婴儿期（出生～1周岁）
处于这个时期的儿童的生长发育比任何时期都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感染性疾病。可选购软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等简单的玩具。
幼儿期（1～3周岁）
这个时期儿童的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等。
学前期（4～6周岁）
这个时期儿童的身高继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图（10～20块）、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。
学龄儿童（6周岁～）
处于这个年龄段的儿童喜欢玩耍具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

认真阅读使用说明书

看适用年龄范围 一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围，可以根据儿童的年龄选购。这主要有两重意义：第一，玩具本身是为该年龄段的儿童设计的；第二，不在此年龄段的儿童使用该产品存在危险性。
看安全警示语 玩具隐含的一些危险性生产厂家会通过警示语作出提醒，如“打开包装后，请立即将包装塑料袋弃置”、“非救生用品，只能在浅水中使用”、“不适用于3岁以下儿童”等。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，这样可避免误用玩具的危险发生。
看有效日期 有些产品是指定在有效期内使用的，看清有效期，可避免使用过期产品。
看使用方法 复杂的玩具，如儿童自行车、学步车、电脑学习机等，应有详细的使用方法及注意事项，在选购时应注意这一点。
看组装程序图 组装玩具不论是由成人组装或儿童自行组装都应有组装程序图。