一是"多关心"。镇党委围绕关心、关爱、关怀三个方面切实关心"大学生村官"的生活，及时落实"大学生村官"的住宿和办公地点，帮助"大学生村官"解决伙食等方面的实际困难。上班第一天，镇党委主要领导主持召开欢迎会，对10名来镇工作的大学生村官表示欢迎，各管区党总支书记亲自将大学生村官逐个送到村里，后又多次深入到各村看望"大学生村官"，与其谈心交流，指导工作方法，帮助他们解决实际困难，增强做好工作的信心，让"大学生村官"无后顾之忧，安下心来，努力工作。

　　二是"严管理"。为提高对"大学生村官"管理的实效性，建立上班作息制度，信息上报制度、重大事项报告制度、请销假制度等各项制度，定期对"大学生村官"工作进行量化管理、对《民情日记》和《工作体会》的记录和撰写进行检查。年底由村两委、当地群众、党委政府对"大学生村官"进行考评，并建立业绩档案。镇党委对那些任劳任怨、脚踏实地工作的同志，在物质上、精神上给予奖励。

　　三是"重帮带"。建立"4 1"的帮带制度，即党政领导、管区书记、包村干部、村干部四者同时联系帮带1名大学生村官，发挥传、帮、带作用，帮助大学生村干部尽快适应农村工作，提高农村工作实际水平。党政干部帮思想，通过定期约谈，及时了解大学生村干部的工作情况、思想动态，帮助健康成长；管区领导帮生活，通过交流农村工作生活体会，帮助解决生活困难；包村干部帮理论，通过政策指导、信息引导，传授开展农村工作的方法，提高他们的理论水平和实际工作能力；村干部帮工作，积极带领大学生村官参与村级事务，使他们熟悉了解村情民意，更快适应基层工作。

　　四是"促交流"。镇党委每季度召开一次大学生村官座谈会，为大学生村官交流工作体会、工作方法搭建平台。镇党委有关负责同志定期与大学生村官谈心，了解掌握大学生村官的思想动向和工作情况，给予及时指导。按所在管区将10名大学生村官分为3个小组，加强联系，互通情况，交流体会，起到相互学习，自我教育的作用。

　　五是"压担子"。各管区、村有计划、多形式地对他们进行理论、业务培训，有意识地让他们承担急、难、险、重的工作任务，在农村工作实践中磨练意志，增长才干。主要发挥大学生村官"政策宣传员"、"村级决策参谋员"、"远程教育片区管理员"和"村级重要活动工作人员"的作用，在秸秆禁烧、村"两委"换届选举、土地发包、党员冬训、村干部主题教育活动和远程教育设备管理维护等工作中发挥了重要的作用。